Index · Правила · Поиск· Группы · Регистрация · Личные сообщения· Вход

Список разделов Флейм
 
 
 

Раздел: Флейм Зачем медицинскому работнику тригонометрия 

Создана: 02 Апреля 2010 Птн 8:47:50.
Раздел: "Флейм"
Сообщений в теме: 219, просмотров: 19387

На страницу: Назад  1, 2, 3,
, 5 ... 13, 14, 15  Вперёд
  1. 31 Марта 2010 Срд 15:57:59
    мой приоритет - не помереть с голоду на свою зарплату..все остальное - после..если я поменяю приоритеты, мы успешно будем бомжевать в теплотрассе..много красивых слов Confused
  2. 02 Апреля 2010 Птн 15:02:52
    Тьфу... тороплюсь...
    Опять минус с плюсом перепутал!
    сейчас... Ну и вот, стало быть
  3. 02 Апреля 2010 Птн 15:04:27
    Сестрёнка писала :
    bouchon писал(а) ... :
    Сестрёнка писала ... : дайте учебник - решу

    Персонально Вам разрешаю пользоваться интернетом, это больше чем все учебники всех стран по всем предметам. Смайлик :-)

    Вы меня превратно поняли. Задача - к конкретной теме. К какой именно?

    Вот так и начинают считать инет "помойкой", в которой ничего нельзя найти... Мы краснеем!
    За что наших дорогих "учителей", по хорошему, пороть надо как коз в хозяйстве одного мужика. В школе заставляли раньше, а с введением ЕГЭ стали ещё больше заставлять зубрить "страницы 128-129" учебника. Решение любых задач требует подстановки данных в некое типовое решение (1 уровень). Найти подходящее типовое решение, для подстановки - 2 уровень. Помнить наизусть, что площадь сферы 4пиR в квадрате - 9(9)уровень. В школе учат последнему (высшему) уровню, чтобы с его помощью решать первый... В результате получаются вот такие вот... "А в какой теме эта формула?"
  4. 02 Апреля 2010 Птн 15:04:59
    Вот жешь итит, какие бывают уравнения и их решения! Ни вжисть бы не подумал.
    А ведь когда-то решал и не жужжал.
    А сейчас как баран на новые ворота.
    Где и кому в теперешней современной жизни такие уравнения приходится решать ежедневно?

    Многие вещи в школе нам даются с трудом именно из-за неумения учителя объяснить ребенку суть, ну и из-за родителей, которые на детей своих наплевали.
  5. 02 Апреля 2010 Птн 15:05:50
    Код:

    x=2*arctg(-0.5)

    Вот теперь верно. Ну и все с аналогичными тангенсами тоже подходят. Вот. Уфф...
  6. 02 Апреля 2010 Птн 15:06:55
    bouchon писал(а) : Понимаете, способ должны придумать Вы,


    Понимаете, у меня с 6 класса взято за правило - ни в коем случае не решать сложнее, чем сейчас проходим. Иначе гарантирована двойка и вердикт: "Списано" или "Не по теме".

    Maxwells demon писал : В школе заставляли раньше, а с введением ЕГЭ стали ещё больше заставлять зубрить "страницы 128-129" учебника.


    Вот вот!! Оно самое!!!!
  7. 02 Апреля 2010 Птн 15:08:27
    Snarkenshtein писал:
    Код:

    x=2*arctg(-0.5)

    Вот теперь верно. Ну и все с аналогичными тангенсами тоже подходят. Вот. Уфф...


    НЕПРАВильнО!!!
  8. 02 Апреля 2010 Птн 15:10:43
    Сестрёнка писала :
    Maxwells demon писал ... : В школе заставляли раньше, а с введением ЕГЭ стали ещё больше заставлять зубрить "страницы 128-129" учебника.


    Вот вот!! Оно самое!!!!


    НЕ знаю, не знаю. Никто не заставлял зубрить.
  9. MaxT


    Хранитель


    Более 10 лет на форуме
    02 Апреля 2010 Птн 15:11:26
    bouchon писал(а) :
    3Cos(x)-4Sin(x)=5

    По-моему, можно "численно", если не помнишь формул и значений, с использованием лимба, где косинусы/синусы числа.
  10. 02 Апреля 2010 Птн 15:11:56
    Сестрёнка писала :
    bouchon писал(а) ... : Понимаете, способ должны придумать Вы,


    Понимаете, у меня с 6 класса взято за правило - ни в коем случае не решать сложнее, чем сейчас проходим. Иначе гарантирована двойка и вердикт: "Списано" или "Не по теме".


    У вас техническое образование за плечами или 6 класс , я не в теме ? Это задание, точнее упрощенный вариант того задания которое давали на вступительных экзаменах в хороший вуз. Very Happy
  11. 02 Апреля 2010 Птн 15:14:02
    MaxT писал(а) :
    bouchon писал(а) ... :
    3Cos(x)-4Sin(x)=5

    По-моему, можно "численно", если не помнишь формул и значений, с использованием лимба, где косинусы/синусы числа.


    Скоро численно квадратные уравнения уже решать будут Very Happy
  12. 02 Апреля 2010 Птн 15:14:13
    dimka.yermol писал :НЕПРАВильнО!!!

    Не факт. Перепроверил - очередной ошибки найти не могу. По формулам приведения получается именно так...

    В общем, даже если где и ошибся, то как и в прошлый раз - не в фундаменте, а со спеху минус с плюсом попутал или что в этом роде...
  13. 02 Апреля 2010 Птн 15:15:08
    Snarkenshtein писал :
    dimka.yermol писал ... :НЕПРАВильнО!!!

    Не факт. Перепроверил - очередной ошибки найти не могу. По формулам приведения получается именно так...

    В общем, даже если где и ошибся, то как и в прошлый раз - не в фундаменте, а со спеху минус с плюсом попутал или что в этом роде...


    Факт! формул приведения там вообще нет!
  14. 02 Апреля 2010 Птн 15:15:53
    bouchon писал(а) : Это задание, точнее упрощенный вариант того задания которое давали на вступительных экзаменах в хороший вуз. Very Happy


    Славобогу, методом последовательной аппроксимации обозначили наконец граничные условия Гы-гы-гы бе-бе-бе
    Ну тадыть метод Юниса и не выёживаемся
  15. 02 Апреля 2010 Птн 15:15:59
    dimka.yermol писал :Факт! формул приведения там вообще нет!

    Где это "там" их "нет"? Я захотел их использовать - решил через них...
  16. 02 Апреля 2010 Птн 15:18:03
    Snarkenshtein писал :
    dimka.yermol писал ... :Факт! формул приведения там вообще нет!

    Где это "там" их "нет"? Я захотел их использовать - решил через них...


    Но ответ то не правильный. И вообще, я так полагаю, мы ушли от топика, решая уравнение Бушона
На страницу: Назад  1, 2, 3,
, 5 ... 13, 14, 15  Вперёд