Вопросы о наказании детей 

ну если честно, то ругать я её не стала, за мокрые штаны. Просто сняла и поставила в угол достаивать. А писает практически сразу, ну если я её по делу туда поставлю, т. е. её если совсем не хочется в угол. Сейчас делает всё, чтобы не попадать туда, а если попадает, то всё штаны мокрые.
А по-моему она ещё писает, когда плакать начинает, мож там расслабляется всё, а плачем мы, когда в угол идём. Я сейчас к ней не подхожу, уйду в другую комнату, потом зайду, а она там сидит уже со спущенными штанами (они уже мокрые), либо на горшке сидит (тоже мокрая). У меня складывается впечатление, что она просто протестует, вот только по какому поводу?

Я считаю так,если не помогает один паяльник,надо взять второй паяльник.
Детки сразу начнут любить и овощи и фрукты)
И уроки учат по 10 часов в день.
И Пушкина за столом наизусть цитируют.

Уважаемая Батерфляй!
Только сейчас смогла освободиться и ответить Вам.
Мне подумалось - не ревнует ли старшая дочь Вас к сестрёнке? И таким способом пытается привлечь к себе внимание мамы.
Она видит сколько вашей любви переместилось от неё к малышке.
Помните, как мудрая Барто писала стихотворение о мальчике, который видел такое же и обижался :
"я гвоздь в сарае забивал! И то не слышал я похвал!"
в то время как его сестрёнке доставались похвалы "смотрите разоделись мы в новые пелёнки!"

Я бы попробовала всегда привлекать старшую как будто для помощи маме и всегда подчёркивать как мала сестрёнка, как нуждается в помощи, и только маленькие не умеют во-время сходить на горшок.
А вот она уже большая и помощница маме, всё может помочь делать
Только постарайтесь не оставлять сестёр без надзора наедине.
У моей сестры был случай, когда братик положил подушку на кричащую сестрёнку в пелёнках - хотел чтобы не кричала. Мать в этот момент вернулась в комнату и всё обошлось благополучно.
(соотношение возрастов было примерно как у вас )

АрлекиН писал :Я считаю так,если не помогает один паяльник,надо взять второй паяльник.
Детки сразу начнут любить и овощи и фрукты)
И уроки учат по 10 часов в день.
И Пушкина за столом наизусть цитируют.

"Остроумие" НЕ в тему.

Уважаемая Батерфляй!
Почитала в теме про памперсы о поведении Вашей старшей дочурки и мне показалось, что уже дело серьёзнее, чем просто вредность.
Лучше покажите сначала ребёнка врачу, чтобы не пропустить болезнь.
От некоторых слышала, что ребёнок может болеть и циститом и почки воспалиться.Много ли надо!
Вы описали её поведение ночью и это натолкнуло меня на такую мысль.

сегодня ночью, проснулась к маленькой и заодно попробовала посадить на горшок Ульяну, немного сопротивлений и она на горшке проспала сухая всю ночь, под утро не успели описалась.
А ещё, я не скажу, что у нас холодно, +22 дома, просто видно пока спит на мокром охлаждается, а про врача спасибо, надо сходить для профилактики.

Батерфляй писала :А ещё, я не скажу, что у нас холодно, +22 дома, просто видно пока спит на мокром охлаждается

Ребёнок в этом возрасте находится почти на полу,где наверняка температура ниже +22.,
Кроме того, когда заходят в дверь - тоже сильно температура понижается на уровне ребёнка.

Конечно, в данном случае надо проверитьу врача, потому что по описанию Ваша Уленька сейчас очень часто подвергает свои штанишки
"испытанию" на промокаемость.
Частое мочеиспускание - признак заболевания мочевого пузыря (или почек), который в таком случае не "слушается" приказов сознания даже взрослого человека.
Видите, она сама садится на горшок, но не успевает .

Прежде, чем делать выводы о дальнейших приёмах воспитания ребёнка надо исключить болезни.

Решила добавить в этой теме, может быть кому-нибудб понадобится, некоторые соображения по поводу вопроса аллергии .

Более подробно в разделе мы уже рассматривали вопрос о связи заболевания аллергией ребёнком в другой теме, увязывая вопрос возникновения заболевания аллергией с наличием животного в доме.

Вот "отголосок" оттуда

lepila писал :Дядя Миша прав! аллергия не на кошек, а на то, что от них отделяется - эпидермис, пот, слюни, кал и и.т.д, а может и на всяких паразитов, которые живут на кошке

и ещё

Лабрик писала:
Самое главное,когда дети имеют контакт,с животными,соблюдать,элиментарную гигиену жилища!
У меня на этот случай, имеется кварцевая лампа!
После каждодневой уборки квартиры,включаю ее,ребенка с мужем отправляю на улицу,потом проветриваю помещение...
В доме стерильная чистота.....

В той теме выяснилось, что аллергия у дитя. по неизвестной причине. В том числе проверено заболевание и на аллергены - ответ отрицательный, а ребёнок болеет.
И вот тут мне хочется добавить два пункта, возможно влияющих на здоровье дитя в данном
случае, которые можно предусмотреть родителям.

1.Если в доме СТЕРИЛЬНАЯ чистота, то это тоже не полезно для растущего организма.
Имеется много наблюдений, что ребёнок , растущий в подобных условиях ,болеет чаще,
чем там, где не соблюдают тщательно правила гигиены.
Отмечают это и врачи, "поборники чистых рук и фруктов"))))))
Иногда надо тренировать организм дитя и свой
чем -нибудь не слишком стерильным)))))))))))))
И в этой шутке есть доля правды.

2 Слышала от людей и по радио, что домашние ковры на полу и на стенах тоже могут стать источником заболеваний человека. В них заводятся мелкие клещики от которых и начинаются заболевания.
В частности - заболевания аллергией.
Поэтому всегда рекомендуют тщательно чистить ковры.
Я бы добавила, можно убрать хотя бы с полу, где ползающий ребёнок находится "нос к носу" с ковром.

У нас был просто деревянный пол, который ничего не стоит быстренько вымыть тряпкой. И ребёнок не болел ничем, пока не пошёл в садик.

Некоторые мои знакомые сделали в своих квартирах деревянный пол., и теперь наслаждаются тем, что ходят по нему босиком.

Отголосок новогодних праздников.

Вскоре после новогодних праздников были мы в гостях у родственников, где есть ребёнок .
Стала я беседовать с девочкой на разные темы, в том числе рассматривали фрукты и живые орехи разных сортов.

Она всё верно рассказала об орехах , кроме кедровых орехов. даже затруднилась назвать эти орешки.
Конечно, мы разобрались, что и как называется , но не было у нас живой кедровой шишки , чтобы показать, откуда достаёт белочка орешки, где скрываются орешки в шишке.
Вот сегодня мне встретились кедровые шишки в продаже.Я приобрела несколько штук для иллюстрации их ребёнку.
И подумалось - всё таки надо больше обращать внимание ребёнка на красоту родной природы.

Где бы мы ни бывали , мы помним родные края, если в детстве была возможность побывать где-нибудь вне города, бродили в лесах, собирая ягоды и грибы...

Сейчас со смехом вспоминаю, как мы с сыном учились определять вид гриба по картинкам, когда ему было лет 5 и мы ездили с ним летом на север нашей области для поправки его здоровья.
Поганку и мухомор научились определять первым делом)))))))))

Дети , живущие в городе, не видят ни настоящих домашних животных, ни настоящей природы. Деревья в городе частенько искорёжены...
Жаль!
Сможет ли потом такой ребёнок, став взрослым, согласиться и восхититься словами,сказанными поэтом
" я весь мир заставил плакать
над красой земли моей" (Б Пастернак )
А ведь Пастернаку было что сравнивать! За границей он бывал неоднократно!

Какие образы родной природы будут храниться в душе бывшего (или попрежнему) городского ребёнка?? Это зависит и от его родителей!

LTO писал(а) :

И подумалось - всё таки надо больше обращать внимание ребёнка на красоту родной природы.

Где бы мы ни бывали , мы помним родные края, если в детстве была возможность побывать где-нибудь вне города, бродили в лесах, собирая ягоды и грибы...

Сейчас со смехом вспоминаю, как мы с сыном учились определять вид гриба по картинкам

Вы знаете,пробовала ребенку рассказать о природе с помощью картинок, но возникли трудности с пересказом . Может поможете? Читаем текст, запоминаем...А пересказать своими словами, трудновато.

А красивая цитата Пастернака...разве не о Родине моей? И глаза поэтов влачивших на чужбине всегда были обращены к России...

Простите опять оторвалась от темы.

Лабрик писала :Вы знаете,пробовала ребенку рассказать о природе с помощью картинок, но возникли трудности с пересказом . Может поможете? Читаем текст, запоминаем...А пересказать своими словами, трудновато.

Чем я могу помочь?
Считаю, что природу по картинкам воспринимать стоит только чужую, природу других стран.

А природу родных мест надо воспринимать наяву.
Грибы мы сыном не изучали заранее, по картинкам.

Расскажу, как мы знакомились с грибами в лесу.

Собираясь идти в лес,мы брали книжку где были чудесные натуральные изображения множества грибов, описания их. Заранее грибы не запоминали, хотя мухомор был известен т.к. легко запоминаем .

Найдя гриб, открывали книжку ,отыскивали изображение гриба в книжке и определяли, как он называется и т.д. Я, будучи городским человеком, тоже всерьёз изучала грибы вместе с ребёнком. И вся эта процедура очень сближала нас.))) Причём он быстрее меня научился определять съедобные грибы.Вскоре мы перестали брать книгу с собой в лес.

Заодно нечаянно была продемонстрирована польза чтения книжек, и способ отыскания информации.

Попутно рассматривали растущие ягоды, разные кустарники и деревья. Неизвестные нам ягоды смело относили в разряд несъедобных))))))))))))))

Любовались красотой полянки, открывшейся вдруг перед нами, или видом леса.Тут шли в ход сказки про петушка непослушного, который кричит котику "несёт меня лиса, за дикие леса, за высокие горы в свою нору... Спаси, котик-братик!" и др сказки.
Хоть и знакомые сказки , но в лесу они звучат более привлекательно , наглядно и поучительно...))))))))))

Рассматривали муравейники, наблюдали за жизнью муравьёв.
Видели оводов, осиное гнездо, шмелей , паучков, видели как паучки плетут паутину и как в неё попадается муха.
Поэтому, читая Хоббита, ребёнок уже представлял ужас попавшего в паутину существа))))

Дикие животные нам не попадались - наверное потому, что они слышали наше приближение издалека и ,путая с охотниками, прятались.))))))
Ну, вобщем всё не перечислить.

Думаю, что потом, глядя на картинки природы , ребёнок будет по -другому воспринимать их.
И ему уже нетрудно будет что-то рассказать своими словами и даже придумать своё.
Он будет понимать и чужую природу по картинке, пропуская через свои ощущения, полученные в своё время в настоящем лесу.

LTO писал(а) :
Думаю, что потом, глядя на картинки природы , ребёнок будет по -другому воспринимать их.
И ему уже нетрудно будет что-то рассказать своими словами и даже придумать своё.
Он будет понимать и чужую природу по картинке, пропуская через свои ощущения, полученные в своё время в настоящем лесу.

Мы попробовали с сыном сделать так, читаем текст о природе, выходим на прогулку и пытаемся пересказать своими словами. После сравнения с живой природой пересказ дается намного легче, но пока еще не так как хотелось бы.
Спасибо огромное за совет LTO. Я думаю путем сравнения мы с ним добъемся положительных результатов.

Мне тоже немного грустно. Мы тратим стоько сил, пытаясь объянить, рассказать ребенку о природе, деревьях, грибах, животных по картинкам. Дети запоминают, но забывают - ведь это часто не встречается им в жизни. Но что мы можем сделать в наших городских условиях? Конечно я согласна, по мере сил и возможностей познакомить ребенка с настоящей живой природой. Про нас могу сказать, что поехав в Крым , когда дочери было 2 года, мы приехали с совершенно другим ребенком. Что такое море, корабли и лодки, скалы, горы, пещеры, пляж, вековые деревья, а так же самолеты, аэропорты и пр. и пр... уже не нужно было объяснять.

Да уж с такой мамой, которая не просто лежит рядом на песке на пляже и смотрит ,как ребёнок строит домики из подручных материалов, но и всё время привлекает вимание ребёнка к тем же вековым деревьям , самолетам и скалам...и рассказывает, беседует, объясняет, напоминает...
Как не стать знатоком всего этого!!!!!

А я часто вижу мам , у которых ребёнок своиими неумелыми вопросами прямо вырывает новые для себя знания... А мама отмахивается или отвечает односложно или молчит...
Да в жизни многое может огорчать, и иногда не хочется говорить... Но ребёнок, особенно дошкольник!!!... Это время быстро пройдёт... И если упустить время, то ... потом предьявлять некому...

Ребёнок- дошкольник, общение с ним - это большой труд, а не безделье, как думают иногда ...

Цитата :общение с ним - это большой труд

Знаете сколько я всего сама узнала (вспомнила). Не говоря уж про русалок :)