Студент-отличник сибади разоблачил преподавателя
Создана: 11 Февраля 2012 Суб 16:51:50.
Раздел: "Информируем общественность. Пресс-релизы, СМИ, слухи"
Сообщений в теме: 119, просмотров: 26852
-
[внешняя ссылка]
особенно порадовала сумма штрафа- 90 млн рублей!!!!!
учитывая возраст(74 года) это нереально.
Следственный комитет сообщил подробности уголовного дела, возбужденного в отношении завкафедрой "Эксплуатация и ремонт автомобилей" СибАДИ. По версии следствия, 73-летний Николай Певнев предложил выполнить для группы студентов-заочников дипломные проекты. За работу он попросил миллион рублей. При получении денег профессор был задержан.
По версии следствия, в октябре – ноябре 2011 года 73-летний профессор, заведующий кафедрой Сибирской автомобильно-дорожной академии предложил одному из учащихся свои услуги по изготовлению для 28 студентов группы дипломных проектов, обязательному согласованию дипломных работ с главными консультантами и другими сотрудниками академии, а также обещал подготовить необходимые документы для допуска студентов к защите дипломных работ.
За эти действия подозреваемый потребовал передать ему денежное вознаграждение в размере 40 тысяч рублей за каждый дипломный проект. Староста группы, собрав деньги с учащихся, передал подозреваемому часть денежных средств в сумме 540 тысяч рублей. Оставшаяся часть требуемой суммы должна была быть передана после изготовления подозреваемым дипломных проектов, сообщает пресс-служба СКР по Омской области.
В отношении завкафедрой возбуждено уголовное дело по части 5 статьи 290 УК РФ (получение взятки в крупном размере).
По месту жительства подозреваемого следователи провели обыски. В настоящее время проводятся допросы студентов и других преподавателей. Расследование уголовного дела продолжается. -
LeXXX_Omich писал :
хоть дисциплину скажите чтоб поржать, а то слухи слухами, но чтоб так клеветать на мою Альма Матер, не потерплю...
извините - что не по теме.... Вас не Павел зовут? -
Я думаю, что большинство преподавателей в ВУЗе не имеет возможности свою тему развивать на кафедре, в общении со студентами. Просто лямку тянут и все.
Я программист. Мне только компьютер нужен чтобы быть актуальным.
А инженер должен иметь возможность создавать что то новое, участвовать в крупных проектах, значимых для общества и так далее.
[внешняя ссылка] -
karaganda писал : Я думаю, что большинство преподавателей в ВУЗе не имеет возможности свою тему развивать на кафедре, в общении со студентами. Просто лямку тянут и все.
Я программист. Мне только компьютер нужен чтобы быть актуальным.
А время? Разве с такими аудиторными нагрузками можно серьезно заниматься наукой? Во Франции профессор или доцент при 35 часовой рабочей недели имеет аудиторную нагрузку 192 часа в год. В остальное время он обязан заниматься наукой. Примерно такие же нагрузки в других странах -
А занятия кто ведет?bouchon писал(а) :А время? Разве с такими аудиторными нагрузками можно серьезно заниматься наукой? Во Франции профессор или доцент при 35 часовой рабочей недели имеет аудиторную нагрузку 192 часа в год. В остальное время он обязан заниматься наукой. Примерно такие же нагрузки в других странах -
История по крайней мере странная, потому как с чего делать это для всей группы..? Скорей всего, как и все он потихоньку помогал студням (но тогда нифига это не взятка), а тут его решили подставить и предложили заранее продуманный вариант (чтобы сумма внушительной было) - типа вся группа даунов, а может и не поделился или тупо зависть на кафедре или слух пошёл... жалко человека конечно - посадить не посадят, а нервы на старости лет потрепят...
ЗЫ: Опять же уважаемые преподаватели, ну не берите вы деньги в руки!!! Есть же терминалы, яндексы, вебмани и прочие "борзые щенки"... -
вы чего все на деда то наперли???
там руским по белому написано: ", обязательному согласованию дипломных работ с главными консультантами и другими сотрудниками академии, а также обещал подготовить необходимые документы для допуска студентов к защите дипломных работ"
от сюда и вывод, что бабло далеко не деду преподу пойдёт, ну может 1-2%.
зачем ему в старости лет столько??
думаю тут далеко нити тянутся, а стрелы в одну каску сгребли!
ПС: очень часто начал слышать, читать и видеть, как народ ведется на любую написанную хрень и даже не думает логически, как, зачем и почему та или иная хрень происходит!?
...деградируем в баранов... -
По моему везде кризис в образовании. Знания быстро устаревают.
Люди относятся к образованию как к какой то выжимке знаний.
А по моему образование это способность слушать собеседника, участвовать в диалоге, предлагать свои варианты решения задачи, делать свои постановки -
-
evgenyk писал : А занятия кто ведет?
Как, кто? Они и ведут, их просто больше. У нас половина лаборатории вообще не имеют обязательной педагогической нагрузки, только научную, но если есть желание пожалуйста почасовиком можно пару часов в неделю взять.
Вот интересно, какой отсев идет сейчас в университетах, сколько % поступивших никогда не получат диплом? Во Франции, после 1 курса 50% сразу вылетает, потом еще 20% )